远程教学是利用多媒体会议电视以及计算机网络技术，使师生异地进行教学活动的一种教育模式。现在，随着国内经济的飞速发展，拥有相关技术及其知识的人才将拥有更大的发展空间，所以在全国，各大学以及培训机构的培训以及教学活动非常频繁。但很多地区仍然面临高水平教师的短缺和学生急需高素质培养之间的矛盾。高水平的教师成为教育活动中最大的资源。尽快共享这个资源，远程教学则为解决这个问题提供了切实的解决方案。 

　　天地阳光专为教育行业提供相应解决方案，融合了视频会议及教学、教研系统，包括数据共享功能与图像通讯功能的高效整合，主要表现在以下方面： 
 
　　1. 报告演讲模式： 天地阳光MCU与高性能视频终端的结合，采用H.264高清晰编码格式实现逼真的画质和可靠的音频质量；通过终端双视频流功能，可采用主摄像机＋PC（或辅助摄像机或DVD等）方式将讲演者的视频与讲演者所需共享的资料通过MCU同时传输到其他各个教学场所。 
 
　　2. 交流讨论模式： 天地阳光MCU能够支持多分屏显示模式：Amplesky® VM3000能够支持4分屏，Amplesky® VM3500能够支持2,3,4,5+1,3+4,7+1,8+2,9,12+1,16分屏，且在多分屏下能够支持语音激励控制方式，会场画面能够自动切换到声音最大的会场，大大提高了教学的互动性。 
 
　　3. 协同办公模式： 桌面型终端的引入可使更多教师或领导参与到教学中来，轻松实现对教学的辅助，评估等各项工作，系统能够支持远程摄像机控制功能，主会场可轻松实现对远端会场摄像机的控制，以便掌握更加丰富的课堂信息。 
 
　　4. 广播式课堂： 天地阳光MCU支持流媒体广播功能，教学过程中，通过MCU组播功能，学生可通过网络内的任一PC直接接收课堂实况信息。 
 
　　5. 录制点播： 通过天地阳光录制点播服务器，可将整个教学过程完整的录制下来，包括双视频流的录制，录制完成后无需专人操作，服务器将自动发布，可通过网络内任一PC登陆服务器直接进行点播回放，也可将资料下载存档。 
 
　　6. 易操作性： 更改系统所有产品设备操作简单，教学过程无需专人管理，无需专业技术知识。 
 
　　通过天地阳光远程教学系统的使用，教育行业的各类会议显得更为简单方便，并节约了很多会议费用和会议时间，逐步开展各种形式的远程培训和教学，各个学校之间能达到即时沟通，互相学习，提高教师的教学水平，并且起到了增收节支的作用，使学院的各种资源得到充分的利用和发挥。很多项目的讨论也可以随时沟通，提高了工作效率。 

更多相关：  投影机