一通栏
二分一通栏
互联网教育让农村孩子共享优质教育资源
2018-12-21

    近年来,教育部通过在各地采取“互联网+教育”模式,促进偏远、贫困地区共享优质教育资源,截至目前,全国96%的中小学校实现网络接入。

    一张课表、一根网线、一台电脑缓解了优秀师资紧缺等难题,现在通过网络,孩子们可以听到千里之外的名校老师讲课。网络课堂这种模式,解决了偏远地区老师不足,课程不齐的问题。

    据统计,全国不足100人的小规模乡村学校近12.7万所,不足10人的乡村校点达3.39万个,这些小规模学校地处偏远,师资不足。教育部要求,运用“互联网+”办好贫困地区远程教育,推进 “名师课堂”、“名校网络课堂”建设与应用,促进贫困地区共享优质教育资源,全面提升办学质量。
   随着信息化教育的发展,当前的教学形式发生了翻天覆地的变化,信息化与教学的融合促进了传统教育模式的转型,视频会议则为则为教育信息化融合发展提供优质的互动平台。行业领先的视维(Super-V)互动云课堂解决方案是集视频、音频和数据通讯于一体,基于云端服务架构,将互动课堂系统、多媒体服务系统和录播系统有机整合,实现丰富的多媒体教学和课件制作管理,可实现互动、直播、点播等多种教学模式。该系统支持课程直播过程中同步录制服务,还提供录像回放功能,满足用户电脑端、平板端、手机端等多终端的完美体验,用户扫码即可观看直播课程,没赶上直播的,还可以扫码看回放。开放可靠的对接集成服务,完美对接机构的教学系统,为教育机构多元化的课程教育提供了有力的保障。

 

 

发布0
相关资讯

版本权所有©2004-2019 中国投影网
 咨询:400-6789-360

触屏版电脑版

  • 投影网
  • 视听号
  • 刷新
  • 分享
  • 我在现场
  • 我的