为认真落实《教育信息化 2.0 行动计划》，全面做好“三个课堂”规划与部署，加快推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程中教育信息化建设项目落地，2021年9月28日，河北省衡水市故城县召开“三个课堂”应用研讨活动，作为教育信息化企业代表，鸿合科技受邀参会，并围绕鸿合三个课堂解决方案在实际教学场景中的拓展应用对教师们进行了培训交流。

研讨活动现场

上午场

本次会议由故城县教育局领导发表开场致辞，领导对鸿合大力支持故城县建设和应用“三个课堂”表示了高度肯定和由衷感谢，并勉励全县教育系统进一步增强做好基础教育信息化工作的紧迫感和使命感，积极推动全县中小学实现“三个课堂”常态化运用。

领导致辞

故城县

●  今年年初，故城县安装了百余套鸿合专递课堂设备，具备了开展三个课堂工作的有利基础设施。

●   鸿合也在故城县下属13个乡镇，100多所学校开展了多场鸿合专递课堂应用技术培训活动，共数百名教师参与了培训，帮助教师更加熟练掌握专递课堂设备的操作，让其能真正服务于课堂，解决县内部分教学点开不齐开不足开不好国家规定课程的问题。

鸿合专递课堂设备简便易用

在随后的上午会议中，由鸿合代表为大家进行了由浅入深的实操培训，除了如何应用鸿合智能交互平板和鸿合专递课堂软件进行高效备课、课前约课、建立课程、进入课程、课上互动外，还包括如何制作微课、如何看直播和视频资源的管理及分享，让信息化和多媒体资源渗透在教学的方方面面。

实操培训

下午场

下午，鸿合科技副总裁曾湘宁首先发表了讲话，教育公平、教育均衡事关国计民生，随着国家城乡义务教育一体化建设的进程，帮助不同区域、不同层次的学生享受公平、优质的教育，是鸿合作为大企业的责任和使命。为发展更加公平更有质量的教育，鸿合推出了三个课堂解决方案，共享优质课程资源和师资力量，满足学生教师对个性化发展和素质提升的需求。

鸿合科技副总裁曾湘宁讲话

接下来，全体与会领导和嘉宾围绕“如何开展高效网络教研”、“如何上好一节同步课主题”及后续工作如何开展进行了大范围的研讨，会场气氛积极热烈，一位教师抛出自己在实际教学工作中的经验和问题，大家积极建言献策，博采众长。所谓“众人拾柴火焰高”，三个课堂在故城县的下一步开展也将如火如荼，高歌猛进。

讨论气氛热烈

鸿合三个课堂解决方案已经在全国各地都进行了有效的探索和实践，具备了丰富的落地经验，未来，鸿合也会根据三个课堂的区域应用开展更多的研讨活动，为广大教育工作者提供交流学习的平台。