“疫”路同行，共“课”时艰。在疫情影响下，如何有效保证教研教学质量？如何进一步提升教师线上线下双融合的教学能力？疫情的阻隔如何保障区域教育公平？在此春暖花开之际，河北省深度应用先进科技力量，将教学信息化设备与教育教学深度融合，实现区域教研水平和教学力量的稳步提升！

自2018年，超过3500+间锐取录播教室走进河北省石家庄市、张家口市、保定市、衡水市、唐山市、沧州市等地区的中小学，以智慧丈量教育均衡的方寸天地。春季开学以来，疫情不断，这些地区的老师们突破疫情阻碍，以昂扬的斗志和热情凝聚教研力量，应用锐取录播教室在线上分享教学智慧，共议教学问题，以网络教研的模式将教与学扩展延伸。

双师课堂搭平台 空中牵手共教研

打破空间隔阂，实现资源共享。近日，由石家庄市金马小学和石家庄市栾城区窦妪学校联合开展的“双师课堂”线上教学活动，以“文言”为主题正式拉开序幕。金马小学王老师在锐取录播教室，为金马和窦妪学校的学生们在线同时上了一节古文课《杨氏之子》。

双师课堂，异地共研
*图源“石家庄市金马小学教育集团 ”公众号

“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。”课堂上，王老师以“读”为主线，层层递进，带领学生们理解杨氏之子的机智之处，这节轻松愉快的古文之旅，在锐取录播教室内实现高清记录和直播，课堂画面全方位、多角度的同步传递至时空另一边的教室，窦妪学校的学子和老师们通过教室内的大屏，与金马小学的同学们异地互动，同屏交流，“零距离”沉浸式远程互动体验轻松打造！

课程录制、互动教学、远程直播……锐取为金马小学搭建的精品录播教室，支持老师在不改变授课习惯的前提下，对教学资源进行留存积累和分享传播，让优质课堂突破物理空间的束缚，走出教室，与异地师生随时随地无边界的在线互动交流！助力区域高效建设名师课堂、专递课堂、课后服务课堂，推动区域优质课程资源的均衡化传递和积累。

精品课堂促“双减” 高效课堂看这里！

减负增效，打磨课堂。为深入推进课程改革，转变教学方式，实施高效课堂，全面提高教师教育教学素质，促进教师专业成长，提高课堂教学效益，河北省张北县九卜树小学以“打磨高效课堂，实施有效教学”为主题，在校内的录播教室开展青年教师推进课活动。

语文组的老师们立足教研，力求在提高学生语文综合素养的同时，减轻学生学习负担。一年级的孙老师、张老师和杭老师，创新多种识字方法，以与时俱进、生动活泼的授课调动着台下学生的学习热情，台下少年们在学海书声中探索真理，三尺讲台上的老师们传递着知识的力量，孜孜不倦地挥洒着汗水，配备多机位摄像的录播教室，采集课堂瞬息精彩，全方位覆盖教室内的点滴场景。

在锐取录播教室开展教研活动
*图源“张北县张北镇九卜树小学”公众号

线上研讨定策略  异地云端同参与

为把握中考命题趋势和复习策略，增强复习教学的针对性和实效性，切实做本年度的中考备考工作，3月22日至25日，顺平县教育和体育局教研室通过锐取多方互动教学系统，以直播+远程同步互动的形式，召开了为期4天的中考复习备考线上研讨会。

顺平县2022年中考复习备考研讨会
图源“顺平教育”公众号

本次研讨会主会场设在顺平县第三中学的阶梯录播教室，辖区内其他学校通过云平台在本校的录播教室收看活动。为保证研讨会的顺利进行，在活动举办筹备期，锐取一线技术人员以“心级”服务深入县内50余间锐取录播教室，进行前期的直播互动测试工作，同时为学校老师提供一对一的使用指导，让老师能够熟练掌握系统的使用。

研讨会现场，专职教研员向与会教师授予详尽的中考复习要点、方法和策略，活动的每一帧内容在录播系统的清晰记录下，自动传输至锐取云平台，流畅高清的音视频画面一比一呈现还原，为各校老师打造沉浸式参会体验。

全县范围内的老师在各校的锐取录播教室内，与主会场的领导、专家隔屏相聚，在疫情常态化防控的形势下，不仅有效避免人群的聚集，也满足顺平县区域内“同步互动课堂”的需求，助力区域整合优化优质教育资源，为全县教师在疫情下全力冲刺、高效备考夯实了理论知识基础。

线上“云”教研，助力教学“疫线”。