11月15日，以“AI引领·育见未来”为主题的希沃人工智能教育应用交流活动在湖北正式启幕，众多合作伙伴、名师嘉宾出席活动，探讨“AI+教育”的更多可能性。活动上，希沃分享了基于教学大模型开展的教育模式革新、课堂教学优化、师生个人成长等覆盖多场景的数字化解决方案。

该交流活动后续还将走进广州、上海、深圳等全国多个城市，汇聚力量、探索AI时代下教育高质量发展新路径。 

智慧赋能在AI时代深挖数字化教学新模式 

活动开始，由希沃湖北子公司K12营销总监付先绪作开场致辞，他表示，“教育不同于其他行业，在选择AI工具的时候，应该去关注它拥有足够的行业数据做支撑，这一点决定了Al的能力边界和上限。”因此，采用垂直教学大模型，更聚焦教学、教研应用是必然选择。

《武汉市基础教育人工智能大模型应用示范行动方案(2024-2026年)》中提出，要“加快我市智慧教育示范区建设，推动人工智能和教育教学深度融合，促进教育数字化转型，助力我市基础教育高质量发展，”就此，湖北省教师教育学会教育技术专委会雷刚老师分享了关于“人工智能时代教学与教师”的独特见解。

雷老师表示：“以学为中心，是课堂变革的趋势，我们要在技术的环境、手段和方法的支持下，基于数据和资源的流动，促进学生深度理解，创造性解决问题，最终实现学科知识与学生原有经验的连接，从而帮助学生有效学习、深度学习。”并向我们分享了基于智慧课堂的学习模式设计、智慧作业设计与批改、课堂教学模式革新等智慧经验。 

技术革新希沃课堂智能反馈系统驱动教学提质 

“AI+教育”正推动着中国的数字教育事业快速成长。2024年全国教育工作会议明确提出，“坚持应用为王走集成化道路，以智能化赋能教育治理，拓展国际化新空间，引领教育变革创新”的重要部署及指示。人工智能正以前所未有的力量重塑教育格局，积极拥抱人工智能是教育创新的关键机遇和必然路径。

据湖北希沃售前经理马小雪在活动现场分享，希沃教学大模型正全面赋能基础教育数字化发展，从教学实施、教学评价、教学优化、学情反馈、个性化反馈、个性化学习六大板块赋能教师发展与学生成长，解决集体备课、教学反馈等多个场景问题，真正做到从教育发展的实际需求出发，在“教、学、管、评”等数字化教育维度，探寻、构建教育数字化新样态。

接着马经理的介绍，希沃教师顾问罗青老师在现场进一步演示了基于希沃教学大模型的课堂观察的应用和案例，让利用AI切实解决教育垂直领域问题变得更具象化。

值得一提的是，能有效助力教学反思、教研循证，赋能课堂教学质量提升的希沃课堂反馈系统的2.0版本已上线，重磅推出了AIGC课堂结构图谱、老师课堂行动轨迹重现功能，帮助老师有效回溯课堂，并全新添加了学生学情数据，用技术让师生在教学主阵地继续探索与进步。据统计，截至2024年9月底，希沃课堂智能反馈系统已建成14个重点应用示范区，覆盖超1,000所学校，生成超75,000份课堂智能反馈报告。*

光谷第二小学吴刚老师进一步为我们分享了希沃课堂智能反馈系统的使用感受。他表示，希沃课堂智能反馈系统有效助力教师个人专业成长、提升教师团队教研质量、提升行政管理效率，“是基于数字化、信息化技术，真实、高效地服务课堂教学有益的工具。” 

育见未来以AI创造数字教育更多可能性 

正如希沃湖北子公司总经理程煜在会议最后总结所言，大道至简，实干为要，数字化技术要应用到实处，能切实解决教育垂直领域的具体问题，让更多师生受益于科技与教育深度结合的成果，让社会洞见未来教育的更多可性能。

希沃深耕教育十五年，积极聚焦科技对“人”的赋能，在“学校-家庭-社会”全场景协同发力，推动教师积极应对新技术变革和学生全面成长。

AI引领，未来已来。希沃在数字技术革新推动教育教学高质量发展的征程中从未止步。未来，也将在实施数字化赋能教师发展、推动学校积极应对新技术变革、赋能教学全流程上不遗余力，探索“AI+教育”的更多可能，为中国未来教育发展贡献更多创新力量。