前言:
我国每100人中有30人去过动物园、水族馆和植物园,但只有不到10%的人去过科技馆等科普场馆。为何去科普场馆的人比去动物园的少那么多?“我就在宁夏科技馆旁工作,但从没进去过,听说里面的3D电影居然只有两部,而且超级没意思。
【中国投影网资讯】2009年相关机构公布了一份中国公众科学素养调查报告,我国每100人中有30人去过动物园、水族馆和植物园,但只有不到10%的人去过科技馆等科普场馆。在银川,记者随机采访了20位市民,其中有2人表示曾经单独去过宁夏科技馆,5人表示带着孩子去过,其余的均以“为什么要去、太远了没时间去、对科技不感兴趣”等为理由,表示从没去过也没想要去宁夏科技馆。
为何去科普场馆的人比去动物园的少那么多?带着孩子在中山公园动物园游玩的市民曹婧说,她是学生物专业出身,尽管很希望带孩子去宁夏科技馆看看,学学知识,然而宁夏科技馆的很多纯静物展品很难提起8岁女儿的兴趣,甚至比较难懂。
宁夏科技馆已拥有固定的“粉丝群”
飘逸流动的玻璃顶壳,象征着连绵起伏的贺兰山脉;穹幕影院所形成的玻璃球体和弧形展厅相对,仿佛是日月同辉的景象;主展馆立面在水平线条划分的玻璃幕墙上穿插石材墙面,使得建筑充满力度……展现在我们面前的宁夏科技馆,犹如一位科技巨人,威严而庄重。
位于银川市人民广场西北侧,投资2.5亿元,建筑面积29664平方米,由主展馆、穹幕影院和综合楼三部分组成的宁夏科技馆,从2008年9月建成正式向社会开放以来,已经过去3年了。3年间,宁夏科技馆从最初的火爆过渡到平稳运行,如今已成为宁夏乃至整个西北的一个科技窗口。
10月21日,记者来到宁夏科技馆。在三楼的科技之光展厅,来自银川市第十六小学的同学们正玩得不亦乐乎。在主展馆的三层展厅中,包括序厅、宇宙探秘、地球家园、走近海洋、生命奥秘、科技之光、智慧之门、科技运动场、军事天地、儿童科技乐园和室外展区。记者发现,小朋友普遍对地球家园、走近海洋、生命奥秘、科技运动场最感兴趣,究其原因是“除了展板的文字说明,还有实物,我们能看懂,其它的不懂所以也不感兴趣。”六年级的刘扬小朋友告诉记者。这些学生中间,有的已不是第一次来宁夏科技馆了,一进馆,他们就直奔自己感兴趣、熟悉的展区,寻找那些可以亲手体验的展品。
“我是第一次来,孙女已经来三次了。一来就直接冲到三楼的科技运动场,找她最喜欢玩的。”65岁的李大妈已退休,凭老年证免票,而孙女今年才4岁,也是免票,两人下午没事就来到了宁夏科技馆。
宁夏科技馆展览教育部王部长告诉记者,为了更好地发挥科普教育示范基地的功能,吸引更多的市民和青少年走进宁夏科技馆,展馆经常在节假日利用展厅的展品展项,如小讲堂、科普小剧场、宁夏青少年科学工作室和机器人工作室等,设计开发多种系列主题活动,通过趣味讲解、游戏活动、知识问答等形式,在普及展品展项知识的同时,更直观深入地展示科普知识和科学现象,培养青少年学生的学习模式和创新能力。
用多种主题活动吸引参观者
“每周三至周日,来宁夏科技馆的参观者都在600人次左右,展馆目前有37个辅导员来负责向参观者讲解。”王部长说。
今年十一,市民李静就带着孩子去过宁夏科技馆。给她印象最深的是在展厅一楼的地球家园展区的科普小讲堂《奇异的昆虫世界》和《气象万千》。“馆方利用‘地球家园展区’昆虫长廊展项设计的《奇异的昆虫世界》专门针对低龄观众,以昆虫为主题,配合可爱的卡通蝴蝶形象,通过识图、游戏等方式,让参观者直观地学习识别昆虫的方法、益虫和害虫的区分、蝴蝶一生的变化等生物知识。这比生搬硬套地教给孩子更能被孩子接受。”李静说。
“我最喜欢二楼海洋展区的《海底总动员》,因为那里除了展板和实物,还有互动的短剧。剧情结合展区海洋标本,通过两个卡通人物的对话,将参与者带入蔚蓝的海底世界,中间穿插猜谜、我是海洋科学家、虚拟画鱼等小游戏,增进内陆人对海洋的了解。”在市民吴楠看来,宁夏地处内陆,孩子总在电视上看海,假期带她到宁夏科技馆,玩的同时还能增加知识,挺不错。
据悉,为了更好地锻炼青少年学生的动手动脑能力,提升创新意识,宁夏科技馆“快乐动手屋”在假日期间还根据不同年龄段游客的需求,提供如模型制作、益智类游戏等的动手体验创意活动。从新馆落成开放之初,就有源源不断的志愿者前来报名,到现在为止约有500名志愿者。他们大多是对科技感兴趣的年轻人,除了帮助辅导员进行讲解外,宁夏科技馆对他们的培训中,还包括医疗急救、应急反应等常规知识的培训,同时还有手语、地理标志等方面的知识培训,最大限度地发挥志愿者的作用。
除了吸引来宁夏本土的市民,自从新馆建成开放以来,宁夏科技馆就吸引了来自靖边、榆林、定边、乌海、阿拉善左旗等地的市民,宁夏科技馆在西北的辐射力越来越强,仅十一长假,收入近30万元。
展品、电影应多更新
不可否认的是,在我们这样一个经济欠发达地区,科技馆从无到有,从有到精,已经成为一个能让孩子长知识的地方。然而宁夏科技馆的存在,不仅仅只是一个面对青少年的科普课堂。
在很多人眼里,之所以“不敢”走进宁夏科技馆,除了本身对科技不感兴趣外,很大的原因是,在他们的心目中,科技是一个有着神圣光环的事物,不见得接触了就能懂。如何让科普变得“好玩”起来?让科学知识从神圣的高台走下来,以大众喜闻乐见的方式走入寻常百姓之中,如今也是宁夏科技馆积极探索开发的内容。
提高银川市民的科学素养,科普场馆的作用不可替代,但要吸引更多的人来到科普场馆,这不仅是科普教育实现展示技术和展览内容现代化的重要标志,更是科普教育能否直面和通过市场经济“考试”的关卡之一。
“我就在宁夏科技馆旁工作,但从没进去过,听说里面的3D电影居然只有两部,而且超级没意思。我去过欢乐谷的3D影院,特好玩。咱们这里的3D电影是否能做到周周更新?这样口碑有了人也爱去。宁夏科技馆发展一下电影产业化道路,岂不是更好?”今年26岁的王蓓建议,在她看来,我们的科技馆可以多学习北京、上海这些大城市的好东西和好经验,不仅仅只针对青少年,更应拓展受众群,来点能有吸引力的东西。
“听说认认真真地参观完宁夏科技馆得5个小时,可我每次周末带着孩子去,总是走马观花地看,超不过2小时。小孩子的定力不够,如果让他长时间盯着文
字看,肯定提不起兴趣,我建议宁夏科技馆还是主要以实物展和互动活动为主,让孩子参与进去。”家长田源说。
“截至目前,宁夏科技馆共设展品和展项230个,矿物、动物、古生物标本1500多件。为了不让大家产生腻烦心理,我们今年又新增了10余件自然、机械和机器人类的实物展品。”王部长告诉记者。除此以外,宁夏科技馆还积极拓展功能定位,使它不仅是传播科学知识、体验技术进步的场所,也是休闲旅游的场所。为此,宁夏科技馆的主要场馆大都采用互动式和体验式设计。未来,宁夏科技馆还将不断更新展览产品,力求在求新求变中擦亮科技馆科普品牌。