随着国家教育信息化政策的出台，电子白板作为教育信息化的主要载体，呈现出极快的增长势头。在2009年，国内教室电子白板的普及率尚不足3%，而今天，电子白板在国内教室的普及率已经达到38%，在全国上百万间教室，几千万人次已经开始通过电子白板进行学习。

国家政策推动市场井喷

2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的出台，掀起了教育信息化的浪潮。根据《财政部教育部关于实施农村义务教育薄弱学校改造计划的通知》的要求，全国各地从2010年开始投入大量资金实施农村薄弱学校改造计划（简称“薄改”）。由于“薄改”计划明确要求学校购买多媒体远程教学设备以加强优质教学资源的获取和利用，广大学校积极响应国家号召，开始大规模采购电子白板。自2010年以来，全国最偏远的多所学校、约25万间教室已经配备了电子白板设备。2012年教育经费首次达到GDP总额的4%，创下历史新高，在国家庞大的教育资金支持及教育信息化进程推动下，电子白板将继续保持快速增长势头。

在电子白板大规模普及的同时，对电子白板教学的研究和探讨也蔚然成风，全国各地掀起了电子白板教学比赛的热潮。为了大力支持电子白板教学，由广州市商务委、广州市教育局、广东电视台会展频道、广州正和会展服务有限公司联合主办的2015广州国际教育展览会即将于2015年11月27-29日在广州国际采购中心盛大亮相。届时会有15万名观众到会参加采购，展商将会凭借着他们各自出色的产品，利用多学科软件和良好的交互特性，为电子白板教学在全国的深入推广提供了精彩示范。

教学效果极佳，备受师生赞誉

虽然国家政策的支持对电子白板的普及贡献突出，但电子白板的自身优势同样值得关注。从2008年发展至今，电子白板上市已经超过5年，与交互平板等新型交互设备相比，是目前最成熟、最稳定的产品。多年来，电子白板教学效果出色、使用健康、尺寸大、坚固耐用等特点早已深入人心，据奥维咨询（AVC）《2013’（Q1-Q3）IWB市场剖析与展望》显示，用户对电子白板满意率高达99%以上。

电子白板极佳的教学效果及使用健康性是其倍受青睐的重要原因。利用电子白板教学，不仅能把教师从单一的“粉笔＋黑板＋书本”的教学形式中解放出来，避免了粉尘对师生健康的侵害；而且，图文声像并用的教学手段能够极大地激发了学生的学习兴趣、同时增强了师生的互动手段，教师也可以有更多的时间去引导学生学习，取得更好的教学效果。

适应教学需求不断升级，未来仍将快速增长

在互联网的普及推动之下，为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的校园网络已经建设发展起来，通过与互联网结合进行电子白板教学成为未来发展的新趋势。目前，“国家教育资源公共服务平台”在教育部的组织建设下已于2012年底正式开通，在优质教学资源的普及、数字教育资源共建共享方面迈出了重要一步。在公共服务平台搭建的同时，电子白板厂商也纷纷“触网”，推出自己特有的网络资源平台，成为公共资源的有力补充。