教育部网络安全和信息化领导小组召开第四次会议，审议通过了《2018年教育信息化和网络安全工作要点》，其中指出推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用。继续办好全国职业院校信息化教学大赛、中国教育信息化创新与发展论坛、全国中小学生电脑制作等应用交流与推广活动，创新活动的内容和形式，提高师生信息素养。在国家政策及信息技术高速发展的背景下，3D/VR/AR已稳固立足于教育领域之中。

虚拟现实融合教育创新成为教育工作重点之一

近年来，推进虚拟现实在教育教学中的深入应用的政策文件频发推出，如《国家创新驱动发展战略纲要》《教育信息化“十三五”规划》《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》《国家信息化发展战略纲要》等，随着虚拟现实硬件设备的多样化、教学资源的丰富化，虚拟现实在教育教学中已逐步成为未来视听教育的必然发展趋势。

同时也有越来越多的关于虚拟现实教学的文献及书籍，《教育观察》2014年1月第3卷第1期《浅谈虚拟现实技术在教学中的应用》、《数字教育》2017年第1期(总第13期)《虚拟和增强现实(VR/AR)技术在教学中的应用与前景展望》、中国仿真学会3D教育与装备专业委员会《3D教育蓝皮书-2016年3D与VR技术教育应用新进展》《3D&VR可视化教学新进展(2017-2018)》等等。

虚拟现实技术作为新的教育技术，以其自身强大的教学优势和潜力，渐渐受到教学工作者的重视和青睐，在教学领域中发挥着重要的作用，对教学产生了深远的影响。