近日，《羊城晚报》以“数智赋能，互联共享”为主题，阐述了广州、龙岩、佛冈、波密四地八校教育教学研训活动的经验成果。活动利用奥威亚录播系统与智慧纸笔，实现信息技术与教育教学的融合创新，收获参会者的广泛肯定。

（报道原文转载如下）
12月1日，2023年“易美课堂”广州-龙岩-佛冈-波密教育教学研训活动在广州市番禺区天誉小学、龙岩市实验小学、龙岩市第一中学锦山学校三个会场同步举行。

本次活动由广州市教育局指导，广州市电化教育馆、广州市番禺区教育局、福建省龙岩市教育局、清远市佛冈县教育局、林芝市波密县教育局联合主办。
    活动以“数智赋能，互联共享”为主题，利用“互联网+”等信息技术手段，借助智慧课堂设备，通过“专递课堂”“送教上门”“课程直播”等方式开展了教学课例展示活动，广州、龙岩、佛冈、波密四地八校教师参加观摩、聆听专家点评。
    参加本次活动的有四地八校来自小学、初中及高中基础教育全学段共11位教师，通过“互联网+”手段在语文、数学、英语、美术、人工智能及科学等7个学科全方位进行美育教学展示交流，有效加强各地的资源互通及文化交流。

其中，广州市番禺区天誉小学的教师李伟娟和广州市番禺区市桥中心小学教师韩靖豪通过“专递课堂”的形式，通过高清视频直播，为广州市番禺区天誉小学和清远市佛冈县水头镇莲瑶小学的学生同步展示了小学六年级人工智能课《跌宕起伏的人工智能》。课程基于广州市人工智能教育平台，设计了引入、学习、体验、实践等四个环节，引导两地学生双向实时互动交流，并结合两地学情差异，分层布置了编程设计作业，培养了清远学生人工智能学习的兴趣，加深对人工智能技术的了解。通过人工智能专递课堂促进了广州、清远两地教育资源互通互联，将广州的优质课堂资源辐射到清远学校，有效提高了教育帮扶质效。

广州市艺术中学的教师黄妍燊、王薪铭分别在龙岩市第一中学锦山学校和广州市艺术中学通过视频直播的方式，同步展示了高中美术课《诗意的栖居——传统建筑鉴赏》。利用广东碉楼、福建土楼等两地特色传统建筑作为载体，引导学生探索两地传统建筑之美，引发了学生对城市发展与古建筑保护之间协调的思考。同时创新使用了智慧纸笔进行记录和写生，通过伴随性数据采集功能在系统平台上即时反馈两校学生的绘画作品，实现了不同学生作品的并置展示，既提高了课堂效率，又促进了福建、广东两地学生的课堂互动与文化交流。

课后，八所学校的教师和学科教研员进行了交流研讨，华南师范大学教授谢幼如、况姗芸及王冬青对课堂进行了点评。专家们认为，本次活动的亮点在于通过“互联网+”手段推动各地的教育教学交流及优质教育资源的互通共享，同时使用智慧纸笔等工具，丰富了课堂的形式，极大提高了课堂效率和师生互动频率，实现信息技术与教育教学的融合创新。

今后，广州市将继续发挥智慧教育示范区的示范辐射作用，充分利用互联网、人工智能、大数据等现代信息技术手段，让优质教育资源惠及更多边远地区，推动教育均衡发展。