在教育信息化的浪潮中，山东省济南第一中学积极引入希沃常态录播方案，开启了教育教学改革与发展的新篇章。希沃录播方案的应用不仅有效提升了学校的教学质量，还促进了教育资源的共享与交流，为师生们带来了全新的教学体验。

希沃如何为老师减负增效，提高教学质量？济南一中的老师这样说。

希沃白板：预习备课超随心

教学准备效率“飞起来”

“希沃白板的云存储服务简直太酷啦！老师们再也不用被时间和地点束缚住备课的手脚。不管是在学校办公室里忙碌，还是在家中悠闲的时光，甚至是在外出差的路上，只要有网络就能随时随地打开备课资料，尽情编辑。”

————济南一中授课老师

多学科互动教学

希沃魅力大绽放

英语课堂：蒙层功能，增添趣味

我可以巧妙地运用蒙层功能，在授课过程中逐步揭示图片、文字内容，犹如揭开神秘面纱一样层层激发学生的好奇心与探索欲。这种互动式教学方法显著提高了学生的课堂互动性与参与度，使学生更加积极主动地投入到学习中

思维导图助力重难点突破

面对英语学习中的抽象概念和语法难点，希沃白板的思维导图功能将知识点进行结构化展示，让学习过程清晰可见。以语法教学为例，通过思维导图呈现出不同语法结构的特点和用法，帮助学生构建知识体系，加深理解，从而有效突破重难点，提升课堂效率。

化学课堂：趣味实验与情景融合

希沃投屏功能为化学课堂注入新活力。在演示实验操作时，其拍照上传功能中的直播功能，让每个学生都能近距离观察实验过程，增强实验的演示效果。同时，希沃白板展示的化学实验情景视频，如物质的状态变化、化学反应过程等，都能帮助学生更加直观的理解化学变化，充分融入化学课堂学习。

数学课堂：直观展示与互动激发兴趣

数学画板功能是数学课堂教学的得力助手，它能更直观地呈现出几何图形变化和函数图像绘制，助力学生理解抽象的数学概念。此外，趣味抢答等互动教学课堂模式，让数学课堂更加充满生机，从而激发学生的学习热情。

语文课堂：资源丰富与互动交流并行

希沃白板提供海量的古诗词、文学作品赏析等教学资源，丰富课堂内容，提升学生文学素养。此外，互动功能在课堂讨论交流环节中发挥至关重要的作用，老师鼓励学生积极参与，增强学生的自主学习能力。

生物课堂：动画演示与实验分析结合

“借助希沃视频展台，将实验现象生动呈现在课堂上。互动功能能帮助学生在生物课堂的实验展示与分析中，更加深入地探究实验过程与结果。”

————济南一中各学科老师

搭建三个课堂平台拓展教学新视野

山东省济南第一中学利用希沃常态录播方案成功搭建了校级“三个课堂”应用管理平台，为学校教学管理带来了前所未有的变革。

通过希沃录播与“三个课堂”应用平台，学校可以常态化开展如下活动：

“专递课堂”：跨越时空的知识传递

学校与偏远地区的学校建立了帮扶对子，通过“专递课堂”，优秀教师能够实时为结对学校的学生精准授课。

“名师课堂”：共享名师智慧结晶

校内的“名师课堂”更是成为了教师们相互学习、共同成长的重要平台。学校的部分骨干教师通过常态化录播，将示范课完整地录制下来并上传到学校的教学资源平台，其他教师可以随时观看学习。

精品课程录制，构建学习资源宝库

学校鼓励教师们积极上传优质视频课程，如今已经形成了一个丰富多样的学习资源宝库。无论是语文、数学、英语等基础学科，还是物理、化学、生物等自然科学，亦或是政治、历史、地理等人文社科，都有大量的优质课程资源供学生选择。

个性化精准教学，分层精准助力

针对不同学习层次的学生，教师们精心制作分层教学视频。基础薄弱的学生可以选择基础课程，从最基本的概念和原理学起；中等水平的学生可以通过提高课程进一步拓展知识和提升能力；学有余力的学生则可以挑战拓展课程，深入探究学科前沿知识。

特色课程资源建设，学生多样化发展

学校注重开发特色课程并上传至“三个课堂”应用平台。有绘画技巧、音乐欣赏、篮球战术分析、机器人编程等教学课程资源，学生们可以在平台上学习，这些特色课程不仅丰富学生的课余生活，还可以培养学生的兴趣爱好，提升综合素质。

借助希沃常态录播方案的强大支持，学校教学质量将迎来显著提升。这一合作不仅是对教育创新的积极探索，更是向着构建“未来智慧学校”与培养高素质专业化教师队伍的宏伟目标稳步迈进。未来，希沃将与山东省济南第一中学紧密合作，共同探索教育的更多可能。